Выпуск 40
Ребята, я вам уже говорил, что маги учатся всю свою долгую жизнь и учатся самым разным вещам.
И сегодня мне попалась на глаза моя старая акварель, которую я нарисовал несколько лет назад, когда ещё только учился работать акварельными красками. Это портрет моих хороших друзей – Персика и Листика. Они оба и сейчас живут со мной вместе.
У каждого из этих рыжиков своя история.
Персик появился у нас вот как: под Новый год на лестничной площадке послышалось мяуканье, а когда я открыл дверь, то в коридор важно прошествовал маленький рыжий котёнок. Сразу же подошёл ко мне, обнюхал мои ноги и громко замурлыкал. Это и был Персик. Подозреваю, что этот новогодний подарок сделал мне кто-то из соседей: все они знают, что я люблю кошек, и что кошкам у нас живётся хорошо ? Спасибо огромное тому, кто это сделал!
Котёнок вырос, стал большущим, красивым, очень ласковым и умным котом, его последний портрет вы могли видеть в Выпуске 14 «Подарков мага Василия», я нарисовал его в прошлом году. Он очень любит, чтобы его погладили, чтобы за ушком почесали, любит лежать у меня на коленях, когда я работаю над книгой или, как сейчас, над очередным выпуском «Подарков мага Василия» (да-да, сейчас он тоже расположился у меня на коленях, дарит своё живое тепло, громко мурлычет, и под эту его песенку очень хорошо работается!).
Листик (он же – Листик-Пушистик) появился у меня тоже неожиданно. Началось всё со звонка нашей знакомой, которая рассказала, что рядом с библиотекой, где она работала, бродит маленький, грустный бездомный котёнок. Через полчаса она перезвонила и взволнованным голосом сказала, что котёнок забрался на высокое дерево и упал оттуда на асфальт! Я попросил её привезти котёнка ко мне, а сам побежал в зоомагазин, чтобы купить переноску для маленьких котят – такую пластиковую коробку с ручкой и щелями для воздуха, чтобы котёнок в ней мог путешествовать.
Успел как раз вовремя, чтобы принять картонную коробку, в которой царапался о стенки перепуганный котёнок. Я успокоил его, пересадил в переноску, погладил… и он вдруг замурлыкал…
Мы с ним сразу поехали к ветеринару, который очень тщательно осмотрел котёнка и сказал, что падение с дерева ему никакого вреда не причинило, но чтобы записать его в картотеку ветеринарной поликлиники, требуется имя. Пришлось срочно это имя придумывать.
Поскольку дело было осенью, котёнок был рыжий и только что совершил прыжок без парашюта с высокого дерева, то назвал я его Листиком (это потом, когда он вырос, и шерсть его стала длинной и пушистой, появилось у него и второе имя – Пушистик).
Хотя он и помурлыкал мне, и поел из моих рук, но всё же ближайшие несколько дней почти не вылезал из тумбы письменного стола, которую облюбовал в качестве жилья, хотя кошачий домик для него я, конечно, тоже купил. Но постепенно Листик освоился, познакомился с другими моими пушистыми друзьями и перебрался в свой уютный домик.
С Персиком они подружились, вместе играли и часто устраивались подремать где-нибудь рядышком, прижавшись друг к другу. Вот в такой момент и я их и нарисовал.
Желаю вам, ребята, таких же чудесных четвероногих друзей, как эти мои рыжики… И очень прошу вас: никогда не обижайте ни своих, ни чужих кошек или собак. Они умеют по-настоящему дружить и нередко помогают людям во время болезни или когда просто грустно и тяжело на душе… Только помните: они не живые игрушки, они такие же, как мы, и им самим тоже бывает и больно, и грустно… И им тоже нужно помогать. Друзья ведь всегда помогают друг другу, правда?
Так, а что у нас дальше?
УДАРНЫЙ МАРАФОН, ИЛИ МАРАФОН ПРАВИЛЬНЫХ УДАРЕНИЙ, НОВЫЕ УЧАСТНИКИ!
Язык, на котором мы говорим, похож на живое существо… Он появляется на свет, растёт, развивается, изменяется… Эти изменения отслеживают и рассказывают о них людям особые книги – словари. Когда мы не уверены, правильно ли мы пишем или произносим слово, то обращаемся за помощью к ним. Иногда стоит полистать словарь и просто так, потому что может оказаться, например, что какое-то слово уже может произноситься не одним, а двумя разными способами, с разным ударением, например. И оба варианта – правильные. Мы познакомились с одним таким словом – гренки. А вот и ещё одно слово, которое совсем недавно имело только один вариант ударения, а теперь – два равноправных варианта. Это слово тефтели.
Что вчера с тобой мы ели:
Те́фтели или тефте́ли?
О, что я вижу?! В самом деле?
Вновь изменились словари!
Есть те́фтели и есть тефте́ли…
Как хочешь, так и говори!
Теперь поговорим ещё об одном интересном слове. Если это слово писать с его родной буквой ё, то любой человек прочтёт его правильно, потому что на ё всегда падает ударение. Но во взрослых книгах букву ё почти всегда печатают как е – сами, мол, должны уже знать, что здесь нужно читать ё. Наверное, именно поэтому слово свёкла часто произносят как свекла́, с ударением на а. А это неправильно! Давайте поборемся с этой ошибкой с помощью стихотворения-ударника. А к этому слову еще добавим и слово закупорить (закупорена, закупорили).
Банок в ряд сверкают стёкла,
В них заку́порена свёкла.
Бабушка и тётя Фёкла
Нам заку́порили свёклу.
Десять банок свёклы в ряд
Здесь на полочке стоят.
«Маринованную свёклу, –
Объясняет тётя Фёкла, –
Здесь заку́порили мы,
Чтобы дождала́сь зимы.
А зимой, а зимой
Сварим борщ любимый мой!»
В стихотворение нечаянно попало ещё одно слово с упрямым ударением – дождала́сь. Ну и пусть тоже будет, верно? Запомним и его с правильным ударением…
Дорогие ребята, мамы, папы и учителя! Всё та же просьба: если столкнётесь со словом, у которого ударение упрямое, берите это слово и присылайте сюда, в «Подарки мага Василия»! Нужно же ему помочь, придумать для него стихотворение-ударник, чтобы это слово все правильно произносили…
Сегодня в нашем Бюро поиска приёмных родственников снова проблемы.
Видите, за столиком сидят слова – УЧИТЕЛЬ, ХОБОТ и РОБОТ? Такие они разные (хотя вот ХОБОТ и РОБОТ, конечно, похожи, но по смыслу все равно совсем разные), но беда у них одна: не нашлось для них приёмных родственников, которые помогли бы их правильно писать!
Что же делать? И нам помог Учёный Кот:
–А давайте опять используем для запоминания забавную историю, плюс еще и прием, который называется «слово в слове»! Посмотрите-ка: внутри слова УЧИТЕЛЬ виднеется еще одно слово: ЕЛЬ. А в словах ХОБОТ и РОБОТ можно разглядеть слово БОТ. Вот эти «слова внутри» мы и используем вместо приёмных родственников. Итак, пишем стихотворения-зацепки!
УЧИТЕЛЬ И ЕЛЬ
УЧИТЕЛЬ должен был идти
Сквозь бурю и метель.
И, чтобы верный путь найти,
Взобрался он на ЕЛЬ.
Путь разглядел и – посмотрите! –
Увидел ЕЛЬ в слове УЧИТЕЛЬ!
ХОБОТ, БОТ И РОБОТ!
Вот по волнам легко плывёт
Наш странный самодельный БОТ.
У БОТА, как ни странно, здесь
На мачте ХОБОТ длинный есть!
Да-да, тут ХОБОТУ и быть:
Им груз легко переложить!
А в ХОБОТ буква О придёт
Совсем легко из слова БОТ!
И РОБОТ с нами поплывёт,
В нём тоже видно слово БОТ!
А теперь ещё два маленьких подарка вам, ребята – две сверхновых загадки…
Первая загадка:
Его увидим мы легко,
Как будто он недалеко.
Но сколько б ни были в пути,
А до него нам не дойти.
А вот и вторая:
Течёт молочная река,
Но вовсе не из молока.
Её мы не увидим днём,
Но в небе по ночам найдём.
Осталось лишь упомянуть:
Её зовём мы ******* ****.
Отгадка загадки из прошлого выпуска: АКВАРЕЛЬНЫЕ КРАСКИ
И ещё одна отгадка – для взрослых: слово ДИРИЖЁР можно написать неправильно шестью разными способами.
Ребята, а вы уже знаете, что в «Подарках мага Василия» появилась почтовая страничка? С помощью этой странички можно прислать мне свои предложения, просьбы, вопросы и даже рисунки.
И я уже получил первое письмо, в котором Алёна, Ира и Ульяна спрашивают меня, дружу ли я с Мудрейкиным, Глазастиком, джинном Фаней, ОРЧиком, Сочинялкиным, Тетрадкиным. Я ответил им по e-mail, но решил разместить ответ и здесь, потому что другим детям, может быть, тоже интересно будет его прочесть.
Дорогие Алёна, Ира и Ульяна!
Получил ваше письмо. Конечно же, мы с Мудрейкиным, Глазастиком, Фаней, ОРЧиком, Сочинялкиным и Тетрадкиным старые и добрые друзья!
Спасибо за письмо, вы первые, кто написал мне после появления “почтовой странички”.
Маг Василий.
Вот и всё на сегодня. Жду ваших писем, дорогие ребята (и взрослые, конечно, тоже)!