Выпуск 90

Знаете, ребята, в моём городе уже несколько лет почти не было снега. Дети уже стали забывать, как это – кататься со снежной горки. И как играть в снежки…
А в этот раз перед самым Новым годом снег взял и пошёл! И это было очень здорово! Настоящий снег, не тающий сразу на земле, не превращающийся в воду… Хлопья снега всё падали и падали, и на земле появилось толстое белое покрывало…
А когда тучи рассеялись, снег перестал идти, и выглянуло солнышко, то от белого покрывала брызнули разноцветные лучики, словно в нас бросили мелкими осколками радуги… И беседка в парке стала белой, красивой такой… А деревце рядом с ней так и не сбросило рыжую осеннюю листву, в ней только появились белые пятна. Там, где снег удержался на листьях…
Конечно же, мне захотелось всё это нарисовать. Мне как раз подарили новый набор акриловых красок, я открыл его и начал рисовать на маленьком холсте, всего 15 на 20 сантиметров…
И вот что у меня получилось.
Зимняя беседка, акрил, холст на картоне, 15х20см
Зимняя беседка, акрил, холст на картоне, 15х20см

А вы не хотите нарисовать свою зиму? У кого-то из вас целые сугробы снега намело, а у кого-то, может быть, снег стал таким же редким событием, как в нашем городе, но тем больше его ждут дети… Какая она, ваша зима? Может быть, и вам захочется взять бумагу, карандаши или краски и нарисовать свою красавицу-зиму?.. Тогда возьмите и нарисуйте! И я очень хотел бы посмотреть на ваши рисунки.

А может быть, вы захотите «нарисовать» свою зиму словами? Так тоже можно, вот попробуйте – и у вас обязательно получится!

Так, что у нас произошло за это время с Мишкой и Инной? И как в этом выпуске будет называться глава нашей фантастической истории об Академии магии слова? Может быть вот так:

АКАДЕМИЯ МАГИИ СЛОВА

Глава 6. Когда близнецы не на своем месте

– Сегодня, друзья мои, занятий не будет, – сказал своим приятным баритоном профессор Стилин.

– У-у-у! – загудели разочарованные студенты, которые очень любили лекции и семинары этого преподавателя.

Среди всех этих голосов слышались и два знакомых нам голоса: Мишки и Инны.

– Успокойтесь, пожалуйста, – улыбнулся Стилин. – Занятий не будет потому, что мы отправляемся на экскурсию в страну, которая называется Лексика, во всемирно известную Галерею синонимов!

– Ура! – прозвучал хор голосов: ну какой же студент не любит экскурсий!

В страну под названием Лексика студенты попали через портал, который открыл для них профессор Стилин, элегантно взмахнув волшебной палочкой. Потом они пересекли большую площадь и оказались у входа в знаменитую Галерею синонимов. Через высокие двери, украшенные красивой резьбой, они вошли в огромный зал. Здесь на стенах были сотни картин, которые располагались группами – от двух до чуть ли не десятка.

– Почему картины расположены так странно? – не удержался Мишка от вопроса.

– Потому что они образуют синонимические ряды, – пояснил профессор, – хотя понятнее от этого пояснения никому не стало.

Заметив это, профессор Стилин уточнил, что это такие цепочки слов, которые имеют одно и то же или очень близкое значение. Иногда они по значению полные близнецы, и их можно заменить одно другим в любом тексте. А иногда один близнец может заменить другого только в некоторых случаях.

– Вот, взгляните, например, на этих близнецов, – указал профессор на группу картин.

Мишка с Инной посмотрели – и сначала ничего не поняли. Какие же это близнецы!

На одной картине самое обыкновенное ЛИЦО, такие видишь везде и каждый день. На другой изображен суровый старец и подпись там ЛИК! На двух других картинах = забавная ФИЗИОНОМИЯ и смешная РОЖИЦА… Они же все разные!

Но потом ребята вдруг поняли: а ведь все эти слова означают одно и то же – ЛИЦО! Только ещё и передают разные оттенки речи: каково отношение или настроение говорящего, какое выражение написано на этом лице и так далее… Вот в чём дело, вот почему их называют близнецами: они означают одно и то же понятие! Такие вот близнецы, порой на вид совершенно не похожие друг на друга… 

У Мишки уже ВЕРТЕЛСЯ НА ЯЗЫКЕ какой-то очень важный вопрос к профессору, как вдруг кто-то осторожно потянул его за рукав и увлёк в маленькую дверь, которая неожиданно появилась в стене. Мишка повернулся и увидел невысокого, вертлявого человечка, с табличкой ВЕРТЕТЬСЯ на груди. Тот приложил палец к губам и решительно потащил Мишку куда-то по низкому коридору. За ними следовала Инна, которую тащил за руку другой человечек, глаза которого всё время вращались, а на его груди была табличка с надписью ВРАЩАТЬСЯ. А замыкал эту процессию еще один человечек с табличкой КРУТИТЬСЯ.

Пробежав по коридору, они попали в комнату, в которой стоял круглый стол, а вокруг него было расставлено несколько круглых, вращающихся стульев. Человечки усадили ребят на стулья вокруг стола и уселись сами. И тут ребята заметили, что стол КРУТИТСЯ, ВЕРТИТСЯ, в общем,  ВРАЩАЕТСЯ потихоньку. Тут они поняли, что попали в гости к трем глаголам-синонимам.

– Зачем вы нас сюда притащили? – обратился Мишка не слишком дружелюбно к синонимам.

– Нам нужна ваша помощь, – ответил самый спокойный из глаголов – ВРАЩАТЬСЯ (хотя и он не мог спокойно усидеть на месте ни минутки). – В нашей стране большая беда! Из нас, синонимов стали изготовлять паразитусов!

– Как это «изготовлять»? – не поняла Инна.

– Берут устойчивое выражение с одним из нас и заменяют его другим. А этот другой никогда в этом выражении не использовался и не может использоваться, хотя и означает, казалось бы, то же самое. Вот и готов самый настоящий паразитус! Иногда это забавно, смешно, но если этот паразитус пытается вытеснить собой из языка правильное выражение, то тут уж становится не до смеха! Это уже настоящая болезнь русского языка, которую порой очень трудно вылечить…

– А пример можно? – попросил Мишка.

– Можно. Вот я тебя вытащил из зала, когда у тебя, Миша, ВЕРТЕЛСЯ НА ЯЗЫКЕ вопрос. Правильно?

– Да… Но откуда ты?..

– Это не так важно. Смотри, если глагол ВЕРТЕТЬСЯ  в этом выражении заменить мной или глаголом КРУТИТЬСЯ, казалось бы, всё должно быть нормально, но на самом деле ничего нормального! Посмотри на выражения КРУТИТЬСЯ НА ЯЗЫКЕ или ВРАЩАТЬСЯ НА ЯЗЫКЕ! Смех один! ВРАЩАТЬСЯ НА ЯЗЫКЕ будет разве что волчок, если ты его туда поставишь! А паразитус КРУТИТЬСЯ НА ЯЗЫКЕ – очень коварен, потому что КРУТИТЬСЯ как-то ближе к ВЕРТЕТЬСЯ, и не каждый заметит подмену!

– Кто же превращает вас в паразитусов?

– Они не превращают, а делают паразитусов из нас. Вставляют на место слова, которое должно быть в устойчивом выражении, его синоним. Синоним, которого здесь быть не должно! Чаще всего в устойчивом выражении мы просто незаменимы, вообще не подлежим там замене! Потому оно и устойчивое, что не любит что-нибудь в себе менять… А когда мы не на месте, то становимся деталью паразитуса!

– И кто же эти «они»?

– В том-то и дело, что мы не знаем! – воскликнул горестно ВРАЩАТЬСЯ. – Сначала мы думали, что это какая-то болезнь, эпидемия. Раньше такие замены были просто шутками, и забавное словосочетание, вызвав смех, быстро исчезало. Но теперь такие паразитусы вдруг стали долгоживущими и очень заразными! Они передаются от одного человека к другому, заползают в книги, которые выходят миллионными тиражами! И уже не вызывают смеха, поскольку люди считают их нормой! Ужас!

«Долгоживущими!» – в мозгу у Мишки как будто щёлкнуло что-то и он выпалил:

– Доктор Моров!

– Кто? – хором спросили синонимы.

– Доктор Моров! Он сращивал разные устойчивые выражения между собой, и у него получались странные, неправильные выражения – химеры. И он сумел сделать их долгоживущими. Когда-то они тоже вызывали только смех и жили коротко. Но когда превратились в долгоживущие, то стали для русского языка настоящей болезнью. Симптомы очень похожи, – объяснил Мишка.

– А вы не видели в районах, где возникает эта загадочная эпидемия, таких вот химер? Они стали верными слугами доктора Морова и могут продолжать его дело, хотя самого его недавно арестовали и судили, – включилась в разговор Инна.

– ВЕРТЕТЬСЯ, слетай-ка в Информаторий, уточни, – распорядился ВРАЩАТЬСЯ.

ВЕРТЕТЬСЯ хлопнул в ладоши и из дверцы, открывшейся в стене, вылетело что-то вроде бублика с креслом на нем. На бублике были написаны слова НА ЯЗЫКЕ. ВЕРТЕТЬСЯ мигом вскочил в это кресло, оказавшееся креслом пилота, и получившееся устойчивое выражение ВЕРТЕТЬСЯ НА ЯЗЫКЕ пулей вылетело из комнаты.

Через пять минут оно вернулось, и ВЕРТЕТЬСЯ доложил, что в районах возникновения эпидемии каждый раз видели странных туристов в больших шляпах, длинных плащах и тёмных очках. И никто не заметил, куда они потом девались: пользуясь возникшей паникой, они каждый раз успевали скрыться.

– Химеры, – угрюмо кивнул Мишка. – Они либо выпустили какой-то вирус, либо у них был особый излучатель.

И в этот момент из-за двери выглянул кто-то в большой чёрной шляпе и тёмных очках. Этот кто-то навёл странного вида пистолет на глагол КРУТИТЬСЯ и спустил курок. Полупрозрачное облачко вылетело из дула, помчалось к глаголу КРУТИТЬСЯ и обволокло его голову. В следующий момент КРУТИТЬСЯ вскочил на ноги и помчался к устойчивому выражению. Сильным ударом он выбил из кресла пилота глагол ВЕРТЕТЬСЯ и занял его место. Устойчивое выражение тут же превратилось в паразитуса КРУТИТЬСЯ НА ЯЗЫКЕ, метнулось к окну, разбило его и вылетело наружу…

(Продолжение следует)

 

И наш Марафон тоже продолжается…

МАРАФОН ПРАВИЛЬНЫХ УДАРЕНИЙ!

Удивительное словечко доне́льзя! Так и хочется его раздельно написать и ударение поставить, как в слове «нельзя», на последнем слоге…
А вот и нет! Оказывается, и писать его нужно слитно, и ударение на второй слог падает… Обязательно нужно запомнить это необычное ударение, поэтому напишем для него стихотворение.
А за компанию включим в это стихотворение ещё одно слово с упрямым ударением: занята́. Все его родственники предпочитают ударение на первом слоге, оно одно такое непокорное…

Доне́льзя Маша занята́:
Ей нужно приласкать кота!
Шагнула Маша за порог –
И вмиг забыла про урок…
Она доне́льзя занята́:
Ласкает рыжего кота!
Мурлычет громко рыжий кот,
А школа… школа подождёт!
Но мама, хоть и занята́,
Но подошла забрать кота.
Беседа с Машей – всем понятно! –
Доне́льзя будет неприятной…

А вот и следующий марафонец – слово жда́ло. В нём тоже легко можно ошибиться и поставить ударение неверно. Поэтому дальше нас с вами ждёт история об отважном рыцаре Мише. Он ухитрился опоздать на бой с чудовищем, которое так жда́ло его, так жда́ло … Но, к сожалению, так и не дождало́сь!

Жда́ло Мишу за порогом
Чудище с огромным рогом!
Забот у рыцаря немало,
К боям готовиться пришлось…
Чудовище его так жда́ло
Но уползло, не дождало́сь!
И знает нынче стар и мал:
На бой наш Миша опоздал!

А мы с вами не будем опаздывать и придём в БППРУС к самому началу рабочего дня.

Лариса как раз уже тоже пришла и поливает цветы.

И тут за окном раздался грохот, гудки машин, и громкий лай дворового щенка Тузика (помните, когда-то для него делали будку: «Будет будка у щенка!»):

Ав! Ав! Ав-ав-ав!

Потом дверь распахнулась и в офис вбежала стройная девушка с рыжими, прямо-таки огненными волосами, в модной куртке и джинсах, в сапожках и с красивой сумочкой в руках, на которой была видна надпись АВАРИЯ. За ней с лаем ворвался Тузик:

Ав! Ав! Ав-ав-ав! – продолжал он облаивать девушку.

– Ну вот, – расстроенно сказала девушка, – даже этот симпатичный щенок на меня и то лает! А водители-то, водители! Сами правил уличного движения толком не знают, а как столкнутся, так только меня и поминают: всё АВАРИЯ да АВАРИЯ у них виновата! И приёмного родственника не могу себе никак найти!..

Ав! – звонко рявкнул Тузик.

– Ну, приёмного родственника вам Тузик как раз подсказывает, – улыбнулась Лариса. – А мы вам ещё и стихотворение-зацепку сейчас напишем…

И она быстро настучала на клавиатуре вот какие строчки:

АВ + АРИЯ = АВАРИЯ

На сцене видим чёрный нос:
На сцене тенор – пёс Барбос.
АВ! – от души поёт он. – АВ!
И звук, пределы потеряв
В прекрасной этой АРИИ,
Приводит вдруг к АВАРИИ!
– Бабах! – певца не видно, он
Под тяжкой люстрой погребён,
Но продолжает АРИЮ,
Как будто нет АВАРИИ!
А в зале том сидел поэт
И сразу понял в чём секрет!
Он пишет: «АВ плюс АРИЯ
Равняется АВАРИЯ!»

– Вот, возьмите, – сказала Лариса, передавая АВАРИИ стихи и документы о приёмном родстве.

Тут Тузик в очередной раз выдал своё «Ав!», и оно вдруг превратилось в небольшой полупрозрачный мячик с надписью АВ, заскакало по комнате и вспрыгнуло на плечо к АВАРИИ.

Лариса отпросилась у Анны Михайловны на часок, чтобы проводить АВАРИЮ домой.

– Чтобы уж никакой АВАРИИ по дороге не случилось! – шепнула она своей начальнице.

Тут в БППРУС пришёл поэт ЖЕЛТОК, принес коробку конфет, поздравил Анну Михайловну с наступившим Новым годом, и они уселись пить чай. Они любили иногда попить вместе чайку и поговорить о поэзии. Особенно о собственных стихах этого поэта.

Но в дверь постучали и в комнату вошли два очень похожих слова: глагол ЖЕЛТЕТЬ и прилагательное ЖЁЛТЫЙ. Оба в ЖЁЛТЫХ рубашках, ЖЁЛТЫХ брюках и в ЖЁЛТЫХ туфлях.

Анна Михайловна только взглянув на них сразу же сказала ЖЕЛТКУ:

– Ну, уж это точно ваши клиенты! Сочините-ка им стихотворение-зацепку!

И ЖЕЛТОК вынул из кармана пиджака (тоже ЖЁЛТОГО, между прочим!) блокнот и ручку с золотым пером и за пять минут настрочил красивым почерком длинное стихотворение.

«ЖЕЛТЕТЬ НИ К ЧЕМУ, ЕСЛИ ЖЁЛТЫЙ И ТАК!»

Парк осенью поздней был скучен и пуст,
Вдруг видим с зелёными листьями куст!
И только один из них ЖЁЛТЫМ вдруг стал,
Как будто в него лучик солнца попал!
Вот к странному кустику мы подошли
И вот что на листике жёлтом нашли:
Написана здесь буква Е на листочке,
Над ним же – две ягодки, будто две точки!
Сорвали мы ягодки – вкусные очень! –
И куст ПОЖЕЛТЕЛ вдруг, как тётушка Осень!
Все листья немедленно стали ЖЕЛТЕТЬ,
На солнышке золотом ярким гореть!
И куст, словно солнышко, сам засветился!
Лишь первый наш лист вовсе не изменился.
Нам гордо сказал этот ЖЁЛТЫЙ чудак:
«ЖЕЛТЕТЬ ни к чему, если ЖЁЛТЫЙ и так!»

ЖЕЛТОК написал на обороте блокнотного листа: «Моим лучшим друзьям и читателям на добрую память от автора» и поставил красивую подпись с завитушками.

Клиенты рассыпались в благодарностях и покинули офис, не отрывая восхищенных взглядов от автографа известного поэта.

А ЖЕЛТОК и Анна Михайловна снова принялись за чай. 

Как вы думаете, ребята, почему поэт ЖЕЛТОК был так благосклонен к этим двум словам?

И две загадки для вас, ребятки.

Под землёй их скелетов находят немало,
Выше них, больше них никого не бывало!
И мы помним, что здесь они жили когда-то,
Любят фильмы об этих гигантах ребята.

*    *    *

Одни ругают, мол, она плохая мама:
Дитя другим стремится подложить упрямо.
Другие просят, повстречавшись с нею,
Поколдовать, чтоб жизнь была длиннее…

Отгадки загадок из позапрошлого выпуска (прошлый был новогодним, и ответов на загадки в нём не было):
МАНГУСТ,
МАМОНТ

До нового выпуска, дорогие читатели! Всего вам самого доброго!

Уважаемые взрослые, хочу сообщить вам хорошую новость: на страничке появился еще один указатель – Указатель лингвистических историй, сказок, стихов. Вот он:
Указатель лингвистических историй, сказок, стихов
С ним вам будет легче ориентироваться и в «Разноцветных орфограммах», и в «Приключениях местоимения СВОЙ», и в «Академии магии слова», и в других лингвистических затеях….

АЛФАВИТНЫЕ УКАЗАТЕЛИ И ДЖИНН ДЖИННИ:

Указатель слов-ударников в Марафоне правильных ударений
Указатель упрямых слов в БППРУС
Указатель паразитусов
Указатель отгадок

А ЗДЕСЬ ЖИВЕТ ДЖИНН ДЖИННИ

Мои видеофайлы:
О страничке «Подарки мага Василия»
ЛОГОС и ОБРАЗ в мире загадок
Разноцветные орфограммы – магия цвета и запаха
Речевые ошибки – рифы в магическом океане речи