Выпуск 96

Сегодня, ребята, на картине у нас дневная луна! Да-да, она не только по ночам на небе бывает, только при солнечном свете делается бледной, но всё равно остается красивой.

Дневная луна. Акрил, холст-на-картоне, 20х30см, 28.03.2026
Дневная луна.
(Акрил, холст-на-картоне, 20х30см, 28.03.2026)

А листья деревьев на фоне голубого неба кажутся очень тёмными, почти чёрными. И всё-таки не совсем чёрными…
Знаете, а ведь в одном из выпусков «Подарков» мы с вами уже встречались с дневной луной. Сможете вспомнить, на какой картине это было?
Ребята, сегодня начинается новая глава «Академии Магии Слова», которая называется «Вместо прекрасного имения – неверные местоимения!» Что там случится с нашими героями, и какое отношения почтенные местоимения имеют к паразитусам? Сейчас увидим…

АКАДЕМИЯ МАГИИ СЛОВА
Глава 8. Вместо прекрасного имения – неверные местоимения!

Профессор Стилин стоял у доски и рассказывал студентам очередную увлекательную историю из области лингвоматики, сопровождая свой рассказ схемами и формулами.
– Так вот, местоимения бывают иногда весьма своенравными и упрямыми особами. По своей природе они просто-таки созданы, чтобы быть идеальными заместителями и выполнять работу какого-нибудь существительного, прилагательного или даже наречия, которым понадобилось отлучиться куда-то из предложения. Но их упрямый характер, а также незнание их повадок тем, кто употребляет эти местоимения в предложении, нередко приводит к появлению на свет разнообразных и весьма своеобразных паразитусов!

Он прошёлся вдоль доски и смахнул невидимую пылинку с лацкана своего безупречно отглаженного пиджака. (Кстати, ребята, а какое местоимение заменило в этом предложении самого профессора Стилина?)
– Возьмем, например, известное всем с давних пор предложение: «Ученик стоял у горна, он раскалился добела». Здесь хитрое местоимение он, посмеиваясь, указывает нам сразу на два существительных мужского рода, и совершенно непонятно, какое из них оно заменяет! Поэтому издавна фразы такого вида мы причисляем к паразитусам, и рекомендуем их избегать, даже если из текста ясно, кто или что здесь имеется в виду.

Профессор Стилин взмахнул рукой, и на доске появилась картинка, на которой ученик стоял у горна, и они по очереди раскалялись добела. В аудитории послышались смешки.
– А как же это предложение-паразитус можно вылечить? Или расколдовать? В общем, сделать правильным? – задал вопрос один из студентов.
– В данном случае можно было бы заменить местоимение он другим местоимением – который. Оно будет работать в предложении союзным словом, связывая части предложения воедино, – объяснил профессор Стилин.

– Вот ещё один пример паразитуса, паразитирующего на местоимениях: когда заменяемое слово используется в единственном числе, но обозначает множество каких-то предметов, то и местоимение должно быть в единственном, а не во множественном числе. Например, заменяемое слово «листва», и, хотя оно обозначает множество листьев, но его «заместитель» в предложении – местоимение – должно быть тоже в единственном числе. А иначе получиться паразитус: «Когда листва желтеет, они становятся очень красивыми». Тут нужно либо заменить слово листва словом листья, либо местоимение они использовать в единственном числе: она. И согласовать с этим местоимением слова «становятся» и «красивые».

– Я хотел бы познакомить вас с моим старым другом, графом Местоименским, – продолжил профессор. – У него есть прекрасное имение неподалёку от нашей Академии, всего в двух-трех часах езды. В этом месте, в своём имении он собрал разнообразные местоимения и давно изучает их свойства, характеры и привычки. На добровольцах-предложениях он иногда проводит интересные эксперименты: ставит местоимения в этих предложениях в затруднительное положение, когда их расположение превращает предложение в паразитуса. Конечно, он сразу же по окончании опыта возвращает предложение в нормальное состояние.

Профессор Стилин собрался продолжить лекцию, но тут в окно аудитории громко постучали. Все взглянули туда и увидели за окном… попугая! Он настойчиво стучал в форточку своим кривым клювом.
– О! – воскликнул профессор. – Мой друг словно подслушал наш разговор! Это посланник от него. Мы давно с ним пользуемся попугайской почтой, которая гораздо удобнее голубиной: не надо ничего писать, нужно только сообщить попугаю, что предстоит передать адресату.

Стилин щелкнул пальцами, форточка распахнулась, попугай влетел в аудиторию и, подлетев к профессору и усевшись на его плечо, что-то зашептал ему прямо в ухо.
– Что?! – вскричал вдруг Стилин. – Да как он мог?! Да за такое…

Профессор резко оборвал себя и встал.
– Лекция окончена! – объявил он, не обращая внимания на разочарованный гул студентов. – Все свободны.

Студенты встали и направились к выходу из аудитории.
– А вас, – Стилин кивнул Мишке и Инне, – я попрошу остаться.

Ребята подошли к профессору и вопросительно посмотрели на него.
– Друзья мои, мне необходима ваша помощь, – начал профессор Стилин. – Вы хорошо проявили себя на нескольких ответственных заданиях, и я хотел бы воспользоваться вашим умом, вашей храбростью и вашей верностью, чтобы помочь моему непутёвому другу.

Он помолчал, и по лицу его было видно, что он чем-то очень сильно расстроен.
– Дело в том, что граф Местоименский, конечно, гений и великий учёный, не побоюсь этого слова. И как многие гениальные учёные он порой идёт на поводу у своего научного любопытства и готов совершать при этом абсолютно неразумные поступки, мягко говоря! Графа попросили участвовать в комиссии, обследовавшей лабораторию доктора Морова после известных событий. И он, негодник этакий, вынес оттуда магический препарат, который придавал химерам доктора Морова такую силу и туманил их рассудок! Это уже тянет, как минимум, на большой штраф и неприятную беседу с нашей службой безопасности. Но и это ещё не всё! Он дал усовершенствованный им препарат некоторым местоимениям, и они тоже получили большую силу, но рассудка как будто не потеряли и вели себя совершенно нормально. Но сегодня, все подопытные местоимения вдруг взбунтовались, связали охрану имения попавшимися под руку союзами и вырвались на свободу. Вокруг имения дремучий лес, но, как я уже говорил, добраться до Академии и до других обжитых человеком мест можно довольно быстро. Представляете, какая эпидемия может начаться среди законопослушных, правильных предложений, живущих в этих краях?! Подключать службу безопасности мне пока не хотелось бы… Все-таки этот безобразник мой друг… Но помочь ему справиться с его неверными гостями-местоимениями (они же и подопытные!) совершенно необходимо. Поможете мне, друзья?

– Конечно, поможем!
– Что нужно делать?

Разумеется, Мишка с Инной не могли отказать профессору.
– Прекрасно! Вперёд, друзья! – воскликнул Стилин, щёлкнул пальцами и тут же оказался одетым в дорожный костюм, а на боку у него висела его верная шпага.

Он щёлкнул пальцами ещё раз – и ребята тоже оказались одетыми в дорожные костюмы, при оружии, а на боку у Инны висела санитарная сумка с красным крестом.
– А на чём мы поедем? – деловито спросила она.
Стилин пошарил в кармане и вытащил оттуда апельсин. Пробормотал:
– Тыква была бы лучше, но сойдёт…
Он положил апельсин на стол и поднял над головой руки… Но в этот момент попугай слетел с его плеча на стол и клюнул апельсин! На кожуре появилась дырочка…
– Ох, да ты такой же негодник, как твой хозяин! – буркнул Стилин и сунул попугая в клетку, которую достал из воздуха.

После этого он снова поднял руки, что-то тихонько пробормотал – и апельсин вдруг превратился в карету. Очень красивую карету, украшенную серебристыми узорами. Стилин взмахом руки перенёс их всех вместе с каретой (не забыл и попугая в клетке!) за пределы Академии на просёлочную дорогу. Выхватил из воздуха глагол СКАКАТЬ и запряг его в карету. Подумал и туда же впряг глагол ГАЛОПИРОВАТЬ. Вытащил попугая из клетки и сказал ему грозно:
– А ты, злодей этакий, будешь кучером! И без фокусов!

Стилин снова щёлкнул пальцами, попугай вырос, превратился в плотного коротышку с горбатым носом и вихром на голове, а его оперение стало радужной ливреей. В руке у него оказался кнут.

Все уселись в карету с удобными мягкими сиденьями, и она сразу же тронулась с места. Вот только оказалось, что одно колесо было чуть меньше остальных, и карета всё время слегка припадала на него. Это всё из-за того, что попугай клюнул апельсин! Стилин хотел исправить колесо, но вдруг остановился.
– Потряхивает не очень сильно, а мне нужно беречь магию. Кто знает, что нас ждёт в имении!

Карета бодро заковыляла по просёлочной дороге, тряска действительно была небольшой, но всё же раздражала.
Чтобы отвлечься от неё Мишка стал расспрашивать Стилина о том, какие ещё паразитусы могут возникнуть из-за неправильного использования местоимений.

– Например, местоимения, которые пролезают в местоимения с речки Просторечки, текущей в этих краях. Их в правильное предложение вставлять никак нельзя. Разве что какой-нибудь персонаж в книге заговорит, употребляя просторечные выражения, если ему это положено по сюжету. Например, скажет «ихние дома» вместо «их дома». Или «ейное платье», «евонное пальто» вместо «её платье», «его пальто». В нашей разговорной речи, а тем более, в литературной эти местоимения места себе не должны найти! Иначе появятся новые выражения-паразитусы! Или предложения-паразитусы…

За разговором наши друзья не заметили, как въехали в лес. И вдруг высокое дерево, которое стояло справа от колеи метрах в пяти, заскрипело, наклонилось и упало поперёк дороги…

(ПРОДОЛЖЕНИЕ СЛЕДУЕТ)

Ждите продолжение в следующем выпуске! А пока отправляемся на

МАРАФОН ПРАВИЛЬНЫХ УДАРЕНИЙ

Первые два марафонца похожи в этот раз друг на друга, словно братья. Оба начинаются с до. Нет, не с ноты «до», а с такого слога. Это слова до́верху и до́суха. И ударения у этих братцев-марафонцев падает как раз на этот их общий слог, слог до́.

До́верху был наш наполнен стакан.
Выпит он до́суха, ставим под кран!
Когда жара настала,
Воды бывает мало!
А Лёша любит лимонад,
Он лимонаду очень рад.
Он налил до́верху стакан,
Пролив три капли на диван,
И выпил до́суха его,
Не замечая ничего.

А вот и ещё два таких близнеца-марафонца. Общий слог у них за. Первый – за́годя, то есть заранее. А второй – за́светло, то есть очень рано, когда только-только светло стало. Вот и наш Мишка собрал свой рюкзак заранее, встал рано-рано, но никак не может выйти в поход, всё что-то ему мешает. Может быть, неправильно поставленное ударение? Давайте-ка ему поможем стихами!

За́годя Миша собрал свой рюкзак,
За́светло встал… но не выйдет никак!
Чтоб в поход идти нам, братцы,
Нужно за́годя собраться.
Чтобы за́годя собраться,
Нужно за́светло подняться!

Счастливого похода всем марафонцам и их друзьям – нашим читателям!

У нас с вами сегодня суббота, но в БППРУС, когда я писал этот текст, был ЧЕТВЕРГ. Твёрдо вам говорю, ЧЕТВЕРГ! Почему «твёрдо»? Потому, что я совершенно в этом уверен, а ещё потому, что в слове ЧЕТВЕРГ никогда не было никаких мягких знаков между буквами Т и В! Имейте это в виду, дорогие мои читатели!

Так вот, в этот самый ЧЕТВЕРГ в БППРУС пришёл новый клиент. И это был как раз ЧЕТВЕРГ, да ещё и с ЧЕТВЕРТЬЮ! То есть это был не целый ЧЕТВЕРГ с ЧЕТВЕРТЬЮ ЧЕТВЕРГА… Тьфу, запутался совсем!

В общем, это были просто два очень похожих друг на друга слова. Прямо, как брат и сестра! Если честно, то когда-то, очень давно, они произошли от одного слова – ЧЕТЫРЕ, но давно забыли об этом дальнем родстве, так что очень обрадовались, когда нашли друг друга, и тут же решили сделаться приёмными родственниками. Вот и пришли в БППРУС, чтобы получить документ о приёмном родстве и стихотворение-зацепку.

Лариса собралась было написать это стихотворение, но вдруг к ней подошёл электрик Саша и, покраснев, смущённо попросил:
– Лариса, а можно я попробую?.. Я пишу стихи иногда, только никому не показываю. И они у меня длинными не получаются, всегда коротенькие.

Хоть он говорил и тихонько, но его слова все услышали. Пал Палыч посмотрел на него с некоторым сомнением, а потом вдруг покачал головой и сказал:
– А давай, Саша! Попробуй!

Саша быстро напечатал стихотворение-зацепку, оно и в самом деле оказалось совсем коротеньким. Но прежде чем прочесть своё творение сказал тихонько:
– А знаете, эта пара слов у нас сегодня необыкновенная! Они друг другу помогают писаться правильно, такая вот дружная пара… 

Все посмотрели на слова и увидели, что ЧЕТВЕРГ помогает правильно писать вторую букву Е в слове ЧЕТВЕРТЬ, а ЧЕТВЕРТЬ помогает не сбиться на первой букве Е в слове ЧЕТВЕРГ! А ещё они оба совершенно не переносят буквы Ь между Т и В. Вернее, ЧЕТВЕРТЬ как раз перенесла её – в самый конец слова!

– Ты прав Саша, молодец, что заметил! Такие пары слов, которые помогают одно другому, встречаются не так уж часто.

А слова ЧЕТВЕРГ и ЧЕТВЕРТЬ даже заважничали: вот, мол, какие мы редкие и особенные!
Саша прочёл своё короткое стихотворение:

ЧЕТВЕРТЬ НАЧАЛАСЬ В ЧЕТВЕРГ

ЧЕТВЕРТЬ началась в ЧЕТВЕРГ!
Для лентяев свет померк:
«Может, лучше всем круго́м
Распрощаться с ЧЕТВЕРГОМ?»

Все дружно рассмеялись: стихотворение получилось не только коротким, но и забавным. И всем понравилось, включая и сами слова ЧЕТВЕРГ и ЧЕТВЕРТЬ. Они тоже посмеялись, забрали документы, поблагодарили Сашу и покинули офис.

Через некоторое время в БППРУС пришёл ещё один клиент – длинное слово ШЕСТНАДЦАТЬ. В нём было две орфограммы: буква Е в первом слоге и нечитаемая буква Т после С.

Саща умоляюще посмотрел на Ларису, и она снова уступила ему место за своим компьютером.

В этот раз ему пришлось самостоятельно найти приёмного родственника для слова ШЕСТНАДЦАТЬ, но он и с этим справился быстро. Этим приёмным родственником оказалось слово ШЕСТ. И ударение на Е, и звук [т] отчетливо слышен, не ошибёшься, когда пишешь это слово!

Серёжа показал Саше большой палец – молодец, мол! Саша застучал по клавишам. В этот раз стихотворение получилось немного длиннее.

ШЕСТ ВЕСОМ В ШЕСТНАДЦАТЬ КИЛОГРАММОВ!

Прыгал раз спортсмен с ШЕСТОМ.
Был на месте он ШЕСТОМ.
Из каких-то дальних мест
Он привёз длиннющий ШЕСТ!
Весил этот ШЕСТ – ой, мама! –
Аж ШЕСТНАДЦАТЬ килограммов!

И снова все рассмеялись, а Серёжа хлопнул Сашу по плечу так, что тот даже подскочил от неожиданности!
– Да ты у нас талант, – улыбнулась Анна Михайловна. – Надо будет попросить, чтобы наш поэт ЖЕЛТОК позанимался с тобой…

Слово ШЕСТНАДЦАТЬ улыбнулось, легко вскинуло на плечо длиннющий ШЕСТ, который появился во время чтения стихотворения и еле-еле поместился в офисе, и отправилось по своим делам.

А загадки у нас сегодня обе пришли из Страны Сказок!


В избушке маленькой живёт,
Уходит на метле в полёт…
Какая странная нога!
Постойте! Это же ***!

*    *    *

Три головы, друг с другом споря,
Немало всем приносят горя.
Когда взлетают в небеса,
Творят плохие чудеса:
Горят сады, горят поля,
Горит несчастная земля…
И, видно, нужен витязь снова,
Чтоб сладить с этим трехголовым…

Отгадки загадок из прошлого выпуска:
ШЛЕМ ВИРТУАЛЬНОЙ РЕАЛЬНОСТИ,
КАРАКАТИЦА.

На этом сегодняшний выпуск закончен… До следующего выпуска, дорогие ребята и уважаемые взрослые! До встречи через две недели…
Всем всего самого доброго! 🌷❤️
Не забывайте пользоваться алфавитными указателями!

АЛФАВИТНЫЕ УКАЗАТЕЛИ И ДЖИНН ДЖИННИ:

Указатель слов-ударников в Марафоне правильных ударений
Указатель лингвистических историй, сказок, стихов
Указатель упрямых слов в БППРУС
Указатель паразитусов
Указатель отгадок

А ЗДЕСЬ ЖИВЁТ ДЖИНН ДЖИННИ

Мои видеофайлы:
О страничке «Подарки мага Василия»
ЛОГОС и ОБРАЗ в мире загадок
Разноцветные орфограммы – магия цвета и запаха
Речевые ошибки – рифы в магическом океане речи