Выпуск 94

Ребята, давайте сегодня к летнему морю слетаем, ладно? Так хочется, если не окунуться в тёплые, ласковые волны, то хоть издали на них посмотреть. И чтобы солнышко!..

Посмотрим-посмотрим, а потом отыщем лестницу, которая ведёт вниз, к морю, и спустимся на набережную, к самой воде… Чтобы волны рядышком плескали, чтобы брызги летели, чтобы морем пахло, чтобы свежий ветерок касался кожи… А потом посмотрим вдаль, увидим яхту с зелёным парусом и придумаем о ней сказку. Видели когда-нибудь яхту с зелёным парусом? Нет? А я однажды видел…
Вот об алых парусах есть книга и даже фильм, а о зелёных книга ещё не написана! Вдруг именно у вас такая книга получится?!

С берега моря мы с вами отправимся в Академию, чтобы узнать, как там дела у наших героев.

АКАДЕМИЯ МАГИИ СЛОВА

Глава 7. Как грустно быть непонятым

(ПРОДОЛЖЕНИЕ)

И вдруг из-за поворота прямо на них выскочила… куча хвороста, размахивая сухими веточками и выпуская струйки дыма! Струйки дыма вихрились и складывались в слова КОСТЁР РАСПАЛИЛСЯ.

За кучей мчались санитары с криками:

– Держите его, держите КОСТЁР! Чего доброго, пожар тут устроит! Так РАСПАЛИЛСЯ, что сбежал со своего места, кострища! Бегает по дорожкам и всё никак не успокоится!

Дымящаяся куча хвороста и вправду никак не хотела успокоиться. Она всё размахивала ветками, грозила ими всем, дымилась и выкрикивала:

– Да я!.. Да я вас всех!.. Я вас ух!..

Всем стало понятно, что КОСТЁР действительно РАСПАЛИЛСЯ, то есть РАЗОЗЛИЛСЯ, РАЗГНЕВАЛСЯ, РАЗБУШЕВАЛСЯ!

Мишка огляделся и заметил неподалёку кострище – специальное место, предназначенное для костров, огороженное низенькой кирпичной оградой. Мишка решил заманить заражённое паразитом выражение туда: а вдруг оно там успокоится!..

Он выскочил на дорожку прямо перед кучей хвороста и закричал:

– Эй ты, куча трухлявых веток! Только дымиться и умеешь, а гореть не получается? Да ты даже меня не сможешь поймать! Не поймаешь! Не поймаешь! – и Мишка помчался со всех ног к кострищу.

КОСТЁР РАСПАЛИЛСЯ ещё больше и помчался, быстро переступая тонкими веточками, вслед за Мишкой. Они достигли кострища почти одновременно, но Мишка перепрыгнул ограду, а выражение стало её неуклюже переползать. И когда оно оказалось внутри, Мишка уже снова выскочил оттуда и остановился, ожидая появления огня.

Но ничего не произошло, а разозлённая куча хвороста снова начала перелезать через ограду, всеми веточками потянувшись к Мишке. Тот почувствовал, что пора удирать или придумать что-то ещё.

И тут во дворе появился главный врач отделения. В белом халате, в белой шапочке с красным крестом, он довольно быстро бежал по дорожке, хотя и пыхтел от натуги. Вот он сунул руку в левый карман халата, досадливо поморщился, сунул руку в правый карман… и вытащил оттуда небольшую, но, несомненно, волшебную палочку с ярко-оранжевым кристаллом на конце!

Главный врач направил палочку на разбушевавшегося пациента и неожиданно звучным голосом проговорил:

– КОСТЁР РАЗГОРЕЛСЯ!

Из палочки вырвалось оранжевое пламя, ударило в кучу хвороста, и КОСТЁР действительно РАЗГОРЕЛСЯ! Яркое пламя взметнулось над кострищем, оно было каким-то тёплым, радостным, игривым! Наверное, таким было настроение у только что излеченного пациента…

Все вздохнули с облегчением. А костёр продолжал гореть, не пытаясь больше покинуть своё законное место.  И все подходили к нему полюбоваться на прекрасный танец языков пламени.

– Маргарита Петровна, а почему всех пациентов не вылечат с помощью волшебной палочки? Тогда и никаких операций и лекарств не нужно было бы! – полюбопытствовала Инна.

– Понимаешь, Инна, магической энергии в нашем мире не так уж и много, а на лечение её уходит немало. Видишь, волшебная палочка у главврача совсем не светится? Вся энергия на лечение одного пациента ушла. А заряжать её теперь несколько дней придётся. Так что это для экстренных случаев, вроде вот этого.

Студенты всё шли по дорожкам, замечая всё новых пациентов и стараясь определить, какое лечение им необходимо. Часто встречались пациенты, которых ожидала пересадка паронима. Но случалось и так, что слово, которое необходимо было пересадить, было совсем не похоже на то, которое превращало выражение или целое предложение в паразитуса.

Внезапно студенты оживились, послышались смешки. Очень уж забавный пациент вышагивал впереди по одной из дорожек. Это был огромный, в рост человека, воздушный шарик. Да что там шарик – целый ШАР! Но самое забавное было то, что он был одет в дорогой костюм, который выглядел на нём очень смешно, обут в дорогие туфли, а на его ярком галстуке змеилась серебристая надпись РАЗРЯЖЕННЫЙ ВОЗДУХ.

«Да уж! Действительно РАЗРЯЖЕННЫЙ! Ишь, как вырядился!» – подумал Мишка.

– Ему нужно пересадить слово РАЗРЕЖЁННЫЙ, – уверенно сказала Инна. – Тогда он раздуваться так не будет, поскольку воздух станет РАЗРЕЖЁННЫМ, РЕДКИМ, МЕНЕЕ ПЛОТНЫМ.

– И НАРЯЖАТЬСЯ тоже так не будет, а то посмотришь на него и еле от смеха удерживаешься! – подхватил Мишка.

– Да, – улыбнулась Неошибальская. – После пересадки получится совершенно нормальное, здоровое выражение РАЗРЕЖЁННЫЙ ВОЗДУХ. Раньше, кстати, говорили обычно РАЗРЕ́ЖЕННЫЙ. Но об этом вы можете прочесть подробнее в «Марафоне правильных ударений» на страничке одного из наших магов.

На небольшой сцене, установленной тут же, только что закончился самодеятельный спектакль с участием пациентов отделения. Сейчас на сцену поднялся представительный пациент и взволнованно заговорил:

– Спасибо, за чудесный спектакль! МЫ БЫЛИ ШОКИРОВАНЫ ПРЕКРАСНОЙ ИГРОЙ АКТЁРОВ!

– Да, тут уже не путаница с паронимами, тут полное непонимание значения слова и его несовместимости с другими словами в этом предложении! – поморщилась Неошибальская. – Посмотрите, вот слово ШОКИРОВАНЫ. Оно используется, когда говорят о чем-то отрицательном, неприятном. И тут же: ПРЕКРАСНОЙ ИГРОЙ АКТЁРОВ! То есть об игре актёров хотят сказать что-то хорошее приятное. Не совмещается одно с другим! И получается очередной паразитус… Зато слово для пересадки можно выбирать сразу из нескольких слов: ВОСХИЩЕНЫ, ОЧАРОВАНЫ, ПОРАЖЕНЫ. 

– А ещё сама пьеса очень добрая! – послышался голос из группы зрителей, сидевших на длинных скамейках. – Конечно, злодей наказан, но НАКАЗАНИЕ НОСИТ ЧИСТО ВОСПИТАТЕЛЬСКИЙ ХАРАКТЕР.

– А этому зрителю требуется пересадка паронима ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ, – констатировал кто-то из студентов.

– Мысль о добре РАЗВИВАЕТСЯ НА ПРОДОЛЖЕНИИ ВСЕЙ ПЬЕСЫ, – поддержал предыдущего зрителя его сосед по скамейке.

– Так не говорят! – возмутился всё тот же студент. – Здесь нужно говорить НА ПРОТЯЖЕНИИ вместо НА ПРОДОЛЖЕНИИ!

– Тише, тише! – успокоила его Неошибальская. – Правильно, но не нужно обижать зрителей, они ведь заражены паразитусами, их просто ещё не вылечили.

На сцену поднялся ещё один пациент и объявил:

– А теперь послушайте лекцию «НЕОПОЗНАННАЯ ВСЕЛЕННАЯ ЖДЁТ СВОИХ ИССЛЕДОВАТЕЛЕЙ»!

– Ну и кому тут пересаживать пароним НЕПОЗНАННАЯ? – усмехнулся Мишка. – Ведущему, лектору или тому, кто ему текст написал? Кто из них не понимает значение слова НЕОПОЗНАННЫЙ?

Тем временем, на сцену вышел высокий, тощий лектор с козлиной бородкой и в больших очках.

– Я хочу рассказать ещё об одном НЕОПОЗНАННОМ ЯВЛЕНИИ, которое давно привлекало внимание учёных.

– Ведущего исключаем, – хихикнула Инна. – Похоже, это всё-таки сам лектор нуждается в операции! НЕОПОЗНАННЫМ может быть летающий объект; может быть, например, какой-нибудь корабль в нейтральных водах, о котором ещё не выяснили, кому он принадлежит. А явление явно НЕПОЗНАННОЕ, которое ещё только предстоит познать. Как и вселенную. Не думаю, что лекция будет очень уж интересной…

Словно в подтверждение её слов, зрители потихоньку стали расходиться. А лектор, не замечая этого, продолжал вещать со сцены, путая НЕОПОЗНАННОЕ с НЕПОЗНАННЫМ.

Ребята заметили, что все уходящие зрители идут в одном направлении, а оттуда вдруг донеслась тихая музыка.

«Наверное, там начинается концерт?» – подумала Инна.

И тут вместе с музыкой до них донёсся нежный и очень печальный женский голос, который пел песню:

Грустно, когда тебя не понимают…
Люди из слов свои речи сплетают…
Если смысл слов от тебя ускользает,
Речь твоя часто невнятной бывает…
Вставил ты в речь непонятное слово –
И речевая ошибка готова!

Ах, непо́нятые слова!
Знаю, как вам грустно живется…
Ах, непо́нятые слова!
Не звучится и не поётся…

Песня была, хотя и грустная, но звучала очень красиво… Студенты притихли и внимательно слушали. Однако певице не пришлось в этот раз допеть песню до конца, потому что вдруг все звуки заглушил сигнал тревоги…

ОКОНЧАНИЕ СЛЕДУЕТ

Ну, раз окончания истории сегодня не будет, пойдёмте-ка на наш

МАРАФОН ПРАВИЛЬНЫХ УДАРЕНИЙ

Сегодня мы опять встретимся со словами, которые имеют два варианта ударения. А в первом из этих слов ещё и буква ё может появляться или исчезать. Это слово разреженный. Раньше его всегда произносили с ударением на втором слоге – разре́женный. А сейчас основной вариант – разрежённый, хотя и первый ошибкой не считается, но всё же он устарел..

Подумаем мы с вами напряжённо:
Разре́женный иль всё же разрежённый?!

Там, в горах, где так близко звёзды,
Там, где скалы со всех сторон,
Был разре́женным раньше воздух,
А теперь разрежённый он!
Но словарь нам скажет с улыбкой:
«Говори это слово смело!
И разре́женный не ошибка.
Допустимо, хоть устарело».

Была такая песенка из старого мультика:
Но вот пришла лягушка –
Прожорливое брю́шко…

Словари же нам говорят, что есть и вариант с ударением на последнем слоге: брюшко́. И оба они равноправны.

Айболит спросил у лягушки:
«Что болит: брюшко́ или брю́шко?»

Жуку сегодня нелегко:
Объелся он, болит брюшко́.
И ёж сказал сердито:
«Сходи-ка к Айболиту!
К нему вчера лягушка
Лечить ходила брю́шко».
Теперь запомним мы легко,
Что есть и брю́шко и брюшко́!

Ну, теперь пора и в БППРУС заглянуть… Какие новые упрямые слова навестят сегодня наших старательных сотрудников?

А в бюро у нас сегодня собрались все сотрудники! За своими столами перебирают горы накопившихся бумаг Анна Михайловна и Пал Палыч. На мягком кресле в углу дремлет Учёный Кот, свернувшись в клубок. Саша проверяет проводку и меняет перегоревшие лампочки. А Серёжа втихомолку играет в какую-то бродилку (стрелялки – они слишком шумные, а вот бродилка – в самый раз!). Лариса поливает цветы и напевает какую-то современную песенку, от которой оба начальника слегка морщатся, но ничего не говорят.

Оказывается, собрались ещё не все, потому что открывается дверь и входит поэт ЖЕЛТОК. Смотрите-ка! Он привёл с собой первого клиента: в дверь еле протискивается большая картина. И не просто картина, а очень красивый ПЕЙЗАЖ!

ЖЕЛТОК остановился посреди комнаты, откашлялся и сказал своим звучным голосом:
– Уважаемые сотрудники БППРУС! Позвольте представить вам нового клиента – ПЕЙЗАЖ. Лариса, не беспокойтесь, я уже сделал за вас почти всю работу: и родственника нашёл – слово ПЕЙ, и стихотворение-зацепку написал!
И он тут же прочёл свои стихи:

ПЕЙ, ЗАЖ! И ДОПИШИ ПЕЙЗАЖ!

Художник по имени Заж
В пустыне писал свой ПЕЙЗАЖ.
Но вот целый час пролетел,
И Заж очень пить захотел.
Тогда он к барханам пошёл,
Там медную лампу нашёл.
Потёр – и уже не один:
Явился услужливый джинн!
«Пить хочешь? Ну что ж, не беда!
Смотри, уже льётся вода…
ПЕЙ, Заж! ПЕЙ скорее! ПЕЙ, Заж!
Иначе не кончишь ПЕЙЗАЖ!»

И Ларисе действительно осталось только распечатать документы о приёмном родстве и отдать их благодарному ПЕЙЗАЖУ вместе с гениальным творением ЖЕЛТКА. Впрочем, не таким уж гениальным, но не будем обижать нашего поэта…

Следующий клиент, нет, клиентка, влетела к ним через форточку, держа в лапках большую коробку конфет с надписью «ФАНТАЗИЯ».
Да-да, возможно, вы, ребята, с ней знакомы – это была птица ФАНТАЗИЯ! Вы, может быть, уже встречались с ней на страницах учебников русского языка, которые придумала для вас фея Ольга. А если нет, то, может быть, ещё встретитесь…

Учёный Кот – настоящий джентльмен! – немедленно вскочил с кресла и предложил птице ФАНТАЗИИ присесть. Она взмахнула радужными крыльями, на которых узоры складывались в слово ФАНТАЗИЯ, и уселась на спинку кресла. Коробку она положила на Ларисин стол, и к ней тут же потянулись Саша с Серёжей.
– Вот ведь какое дело, друзья, – мелодичным голосом пропела птица, – сама детей учу русскому языку, делюсь с ним своим даром, а всё как-то не замечала, что мое имя – ФАНТАЗИЯ – тоже упрямое слово! Мне тоже нужны приёмные родственники, а их никто ещё не потрудился поискать… И стихов-зацепок мне никто не подарил… И даже в книге «Неправильные правила» обо мне не сказано ни слова, хотя я, конечно же, помогала автору!
– Мы немедленно исправим это досадное недоразумение! – промурлыкал Учёный Кот.

Решительно отодвинув лапой в сторону поэта ЖЕЛТКА, который уже собрался было предложить свои услуги, он уселся за компьютер. Потом Кот задумчиво поднял глаза к потолку, покосился на стол, где уже скопилась горка радужных ФАНТИКОВ от конфет (ребята их уже попробовали и Ларису угостили), и мягко застучал лапками по клавишам…
Когда стихи были готовы, Учёный Кот стал читать их вслух, очень мелодично, с приятным кошачьим акцентом. А вокруг него запорхали, закружились, словно радужные бабочки, ФАНТИКИ от конфет «ФАНТАЗИЯ».

ПТИЦА ФАНТАЗИЯ, ФАНТИКИ И ФАНТЫ

Волшебная птица, вернувшись из Азии,
Друзьям подарила конфеты «ФАНТАЗИЯ». 
Они ФАНТАСТИЧЕСКИ вкусными были,
И все их мгновенно навек полюбили!
И вот уж остались лишь ФАНТИКИ яркие…
Довольны все были такими подарками!
Все птице сказали спасибо опять
И в ФАНТЫ пошли они вместе играть.

Когда Учёный Кот закончил читать, все похлопали в ладоши, а птица ФАНТАЗИЯ даже прослезилась, уронив слезинку-жемчужинку на пол офиса. Слезинка ударилась о пол, подпрыгнула и словно приклеилась к воротничку Ларисиной блузки.
– Спасибо вам, дорогой Учёный Кот! – растроганно пропела птица ФАНТАЗИЯ. – Мне ещё никто не дарил таких стихов! Теперь все люди на свете будут правильно писать моё имя!
Она легко вспорхнула и вылетела в окно, пропев на прощанье:
– До свидания, друзья-а-а-а!

Звуки эти ещё долго кружили по офису, а все сотрудники слушали их, словно заворожённые…
Когда звуки затихли, Серёжа пошутил:
– Ну, теперь пойдёмте играть в ФАНТЫ!
И все заулыбались… Даже Учёный Кот, который всё ещё был в поэтическом настроении.

Загадки дам я вам сейчас все о животных странных, которые живут у нас, а может, в дальних странах!

Это белка?! Глазам не поверим мы!
Хоть на вид и не слишком странна́,
Но летает от дерева к дереву,
Словно странная птица она!

*    *    *

Нос его – как клюв утиный,
Плоский и довольно длинный,
Мог бы птице пригодиться…
Но вот только он не птица!

Отгадки загадок из прошлого выпуска:
ЛЕЙКА,
ВЕРЕТЕ́НИЦА.

А вы знаете, какое удивительное существо эта самая верете́ница? Посмотрите, вот она:

У неё нет ног, и она ползает, как змея, и вообще на вид похожа на змею, легко и ошибиться! Но учёные называют её безногой ящерицей. Почему? Очень уж во многом она на ящерицу похожа. Ну, что неядовитая, так это и змеи тоже бывают неядовитые – уж, например. Но у неё, в отличие от змей, есть веки, она ими может моргать. Есть у нее и ушные отверстия, а у змей их опять-таки нет. А ещё она, как обычная ящерица, может отбрасывать свой хвост. Уж этого-то точно ни одна змея не умеет делать!

 

 

Хочу поздравить всех учительниц, мам, бабушек, сестер и просто девочек с наступающим Международным женским днем – 8 марта!

И вы, ребята, не забудьте их поздравить! Осталось совсем мало времени, чтобы приготовить подарки…
Всем всего самого доброго! 🌷❤️

 

 

 

АЛФАВИТНЫЕ УКАЗАТЕЛИ И ДЖИНН ДЖИННИ:

Указатель слов-ударников в Марафоне правильных ударений
Указатель лингвистических историй, сказок, стихов
Указатель упрямых слов в БППРУС
Указатель паразитусов
Указатель отгадок

А ЗДЕСЬ ЖИВЁТ ДЖИНН ДЖИННИ

Мои видеофайлы:
О страничке «Подарки мага Василия»
ЛОГОС и ОБРАЗ в мире загадок
Разноцветные орфограммы – магия цвета и запаха
Речевые ошибки – рифы в магическом океане речи